Τεύχος 20 (Δεκέμβριος 2014)

Δημοσιευμένα: 2014-12-01

Editorial

Τεύχος 20 - Καλωσόρισμα

Μαρίτα Παπαρούση
- pdf

ΑΡΘΡΑ

Συζητώντας για ‘το κομμάτι που λείπει’ και την ολοκλήρωση: φιλοσοφικές συζητήσεις στο σχολείο με τη βοήθεια της λογοτεχνίας

Ουρανία Μαρία Βεντίστα, Μαρίτα Παπαρούση
- pdf
Προσεγγίζοντας τις ανδρικές ταυτότητες στη Λογοτεχνία της Α΄Λυκείου: Μια εφαρμογή κριτικού γραμματισμού στον Μπίλλυ Έλλιοτ

Παναγιώτης Ιωαννίδης
- pdf
Διδακτική αξιοποίηση του graphic novel «Persepolis» για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού σε μαθητές της Α’ Λυκείου στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας

Βασιλική Καραΐσκου
- pdf
Η Διδακτική αξιοποίηση της αναγνωστικής και κριτικής θεωρίας στο πλαίσιο της προσέγγισης έμφυλων ρόλων και ταυτοτήτων στη Λογοτεχνία

Ελευθερία Μαχαιρά
- pdf
Η κριτική θεωρία και η διδασκαλία της λογοτεχνίας: συνδυάζοντας αναγνωστικές και κριτικές προσεγγίσεις

Μαρίτα Παπαρούση
- pdf
Η Χιονάτη και οι εφτά νάνοι»: μεταμοντέρνοι πειραματισμοί πάνω στο κλασικό παραμύθι από τον Τζάνι Ροντάρι και τον Ευγένιο Τριβιζά

Άννα Αφεντουλίδου
- pdf

ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚΕΣ

Το χάρτινο καραβάκι της μαμάς

Ελένη Γεωργοστάθη
- pdf
Περί δημιουργικής γραφής

Τασούλα Τσιλιμένη
- pdf