Τόμ. 15 Αρ. 1 (2017)

Άρθρα

• Παραγόντες που Διαμορφώνουν τη Διδασκαλία

  Sara Ashworth; Κωνσταντίνος Κ. Χατούπης

  1-15

  • pdf

• Το Φάσμα

  Sara Ashworth; Κωνσταντίνος Κ. Χατούπης

  16-31

  • pdf

• Ισοκινητική Αξιολόγηση

  Βασίλειος Γεροδήμος

  32-45

  • pdf

• Άσκηση και Χορήγηση Καρνιτίνης Ατόμων με Χρόνια Νεφρική Νόσο που Υποβάλλονται σε Αιμοκάθαρση

  Ιωάννης Ματζιουρίδης, Αλεξάνδρα Αυλωνίτη, Κωνσταντίνος Παπανικολάου, Αρετή Καπνιά, Αθανάσιος Χατζηνικολάου, Ιωάννης Γ. Φατούρος

  46-56

  • pdf

• Μυϊκός Κάματος σε Επίπεδο Κινητικών Πρωτεϊνών

  Γεωργία Μήτρου, Γιώργος Σακκάς, Χριστίνα Μαλαβάκη, Αγγελική Καρυώτη, Γιάννης Γιάκας, Χριστίνα Καρατζαφέρη

  57-66

  • pdf

• Σχεδιασμός, Οργάνωση και Υλοποίηση του Επιχειρησιακού Προγράμματος Ολυμπιακής Παιδείας, στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Ελλάδος «Αθήνα 2004»

  Αλέξανδρος Μακρής, Κωνσταντίνος Γεωργιάδης, Κωνσταντίνος Μουντάκης

  67-86

  • pdf

• Σκέψη και Κίνηση: Η Γνωστική Διάσταση της Φυσικής Αγωγής

  Sara Ashworth; Κωνσταντίνος Κ. Χατούπης

  87-115

  • pdf

• Θέματα Κοινά για Όλα τα Στυλ Διδασκαλίας

  Sara Ashworth; Κωνσταντίνος Κ. Χατούπης

  116-137

  • pdf

• Μεταβολή του Κλίματος Κινήτρων, των Εσωτερικών και Εξωτερικών Κινήτρων και της Ευχαρίστησης στο Μάθημα της Φυσικής Αγωγής κατά τη Διάρκεια μιας Σχολικής Χρονιάς

  Χρήστος Παναγιώτου, Βασίλειος Μπαρκούκης, Ιωάννης Κουτσιώρας, Χαράλαμπος Τσορμπατζούδης

  138-151

  • pdf