Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Social Science Tribune
Ojs
Current
Archives
Announcements
Social Science Blog
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 18 No. 71 (2019)
Vol. 18 No. 71 (2019)
Published:
2019-08-01
Full Issue
Full text (Ελληνικά)
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (Ελληνικά)
Abstracts (Ελληνικά)
Articles
Η Εξέλιξη των Κοινωνικών Πολιτικών για τους Άστεγους στην Ιρλανδία
Νίκος Κουραχάνης
4-28
Pdf (Ελληνικά)
Υποκειμενική ευημερία και αξίες των Ευρωπαίων πολιτών: μια ανάλυση της Ευρωπαϊκής Κοινωνικής Έρευνας
Βασίλειος Ισμυρλής
29-56
Pdf (Ελληνικά)
‘Εμείς’/ οι ‘Άλλοι’ ─ ‘Εδώ’/ ‘Εκεί’: Μια Κριτική Ανάλυση του Λόγου Μεταναστών/τριών Μαθητών/τριών Αλβανικής Καταγωγής
Αναστασία Στάμου, Ελένη Γρίβα, Σπύρος Μπούρας, Κώστας Ντίνας
89-109
Pdf (Ελληνικά)
Η Εκπαίδευση ως Μέσο Άσκησης Κοινωνικής Πολιτικής: Το Παράδειγμα της Μαθητείας στην Ελλάδα της Κρίσης
Βαρβάρα Λαλιώτη
110-137
Pdf (Ελληνικά)
Aντιλήψεις των προέδρων των ενιαίων Σχολικών Επιτροπών ΟΤΑ (του Ν.3852/2010) για τους κινδύνους διαφθοράς στη διαχείριση των κονδυλίων για τις σχολικές μονάδες
Ελευθερία Αργυροπούλου
138-159
Pdf (Ελληνικά)
Η κοινωνική αντίδραση έναντι της σεξουαλικής ετερότητας
Μαρία Μουζάκη
160-187
Pdf (Ελληνικά)
Βιβλιοκριτική: Λιότζης Ευάγγελος, Πορνογραφικοποίηση: Ιχνηλατώντας τη Σύγχρονη ΣεξουαλικότηταΠορνογραφικοποίηση: Ιχνηλατώντας τη Σύγχρονη Σεξουαλικότητα
Γιώργος Μωραΐτης
188-191
Pdf (Ελληνικά)
Language
English
Ελληνικά
Information
For Readers
For Authors
For Librarians
Most read articles
Η μελέτη περίπτωσης ως ερευνητική στρατηγική στην αξιολόγηση προγραμμάτων: θεωρητικοί προβληματισμοί
1419
Διάταξη θρανίων και ύφος επικοινωνίας στην αίθουσα διδασκαλίας
893
Ρούμπρικες ή κλίμακες διαβαθμισμένων κριτηρίων στη μαθητική αξιολόγηση: ένα ωφέλιμο εργαλείο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς
854
Issues of ethics in social research
826
Brain asymmetry and education
609