Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Το βήμα των κοινωνικών επιστημών

Social Science Tribune

  • Ojs
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • Social Science Blog
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 22 No. 79 (2024)

Vol. 22 No. 79 (2024)

					View Vol. 22 No. 79 (2024)
Published: 2024-10-03

Full Issue

  • COVER (Ελληνικά)
  • Περιεχόμενα (Ελληνικά)
  • Abstracts
  • Full text (Ελληνικά)

Articles

  • Narratives for immigration/refugee issues in parliament: Construction of identities and national discourse

    Nikoletta Panagaki, Kyriakoula Tzortzatou, Vasia Tsami
    1-32
    • Pdf (Ελληνικά)
  • The role of sectoral composition on economic growth, inequality and poverty: The case of PIIGS during the period 2000-2021

    Trifonas Lemontzoglou
    33-74
    • Pdf (Ελληνικά)
  • Key determinants of tax evasion in Greece

    Konstantinos N. Fotiadis, Vasileios Vlachos, Aristeidis Bitzenis, Prodromos Chatzoglou
    75-94
    • Pdf (Ελληνικά)
  • Public Diplomacy in the 21st Century: Artificial Intelligence-Its Implications for the Economy and the International relations

    Zafeirios Rossidis
    95-124
    • Pdf (Ελληνικά)
  • The Cross and the Fist: Implications of the Church on Trade Unions

    Theodore A. Koutroukis
    125-141
    • Pdf (Ελληνικά)

Book presentations

  • Nikos Christofis and Anthony Deriziotis (Eds) (2024) A Century of Greek–Turkish Relations. A Handbook. London: Transnational Press

    Andreas Stergiou
    142-145
    • Pdf (Ελληνικά)

Language

  • English
  • Ελληνικά

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Most read articles
  • Η μελέτη περίπτωσης ως ερευνητική στρατηγική στην αξιολόγηση προγραμμάτων: θεωρητικοί προβληματισμοί
    1536
  • Διάταξη θρανίων και ύφος επικοινωνίας στην αίθουσα διδασκαλίας
    999
  • Η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης σήμερα: Ερωτήματα για τη σχέση επιστήμης και κοινωνίας
    869
  • Ρούμπρικες ή κλίμακες διαβαθμισμένων κριτηρίων στη μαθητική αξιολόγηση: ένα ωφέλιμο εργαλείο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς
    863
  • Ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας στην κοινωνική έρευνα
    822

   About the Journal

  • Editorial Team
  • Privacy Statement
  • Contact

   Social Media

  • Facebook
  • Instagram
  • Twitter

   General Information

  • Privacy policy
  • Cookies
  • Accessibility Statement

  Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας