Προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των μαθητών της Γ' Λυκείου στις Γενικές Εξετάσεις 2000

Συγγραφείς

  • Γιώργος Ψαχαρόπουλος
  • Στέργιος Τασούλας

Περίληψη

Τον Ιούνιο του 2000 πάνω από 70.000 τελειόφοιτοι της Γ' τάξεως λυκείου δοκιμάστηκαν στις γενικές εξετάσεις για εισαγωγή
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Στην ανάλυση που ακολουθεί )(pησιμοποιήθηκε ο πληθυσμός, και όχι δείγμα, της επίδοσης αυτών των μαθητών σε 4 γνωστικά αντικείμενα, τρεις κατευθύνσεις και δύο κύκλους, σε όλα τα λύκεια της χώρας, δημόσια και ιδιωτικά, ημερήσια και νυχrερινά. Η βάση δεδομένων περιλαμβάνει τη γεωγραφική περιοχή της χώρας, το Νομό, και το όνομα του Λυκείου. Βάσει αυτών, προστέθηκε η μεταβλητή του κατά κεφαλήν εισοδήματος (ζεύξη στοιχείων Εθνικών Λογαριασμών) και του μέσου εκπαιδευτικού επιπέδου του Νομού (ζεύξη στοιχείων ΕΣΥΕ απογραφής πληθυσμού 1991). Με αυτόν τον τρόπο, προσεγγίζεται η κοινωνικοοικονομική προέλευση κάθε εξεταζόμενου.

Λήψεις

Τα δεδομένα λήψης δεν είναι ακόμη διαθέσιμα.

Λήψεις

Δημοσιευμένα

2024-02-02

Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές

Ψαχαρόπουλος Γ., & Τασούλας Σ. (2024). Προσδιοριστικοί παράγοντες της επίδοσης των μαθητών της Γ’ Λυκείου στις Γενικές Εξετάσεις 2000 . Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, 10(36). ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/2020

Τεύχος

Ενότητα

Άρθρα