Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Μετάβαση στο κύριο μενού πλοήγησης
Μετάβαση στο υποσέλιδο του ιστότοπου
Open Menu
Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό
Ojs
Τρέχον
Αρχεία
Ανακοινώσεις
Σχετικά
Σχετικά με το περιοδικό
Υποβολές
Συντακτική ομάδα
Δήλωση Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων
Επικοινωνία
Αναζήτηση
Εγγραφή
Σύνδεση
Αρχική
/
Αρχεία
/
Τόμ. 23 Αρ. 2 (2025)
Τόμ. 23 Αρ. 2 (2025)
Δημοσιευμένα:
2026-02-02
Άρθρα
Διαφορές στη Δύναμη Λαβής Μεταξύ Ενηλίκων Αθλητών Αναρρίχησης και Φοιτητών Φυσικής Αγωγής
Δανάη Βαλσαμίδη, Δημήτριος Μυλώσης
71-81
pdf
Ομοιότητες και διαφορές στη χρήση των ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία της σχολικής Φυσικής Αγωγής και προπόνηση αθλημάτων: Ανασκόπηση Βιβλιογραφίας
Ευανθία Μαρία Φραγκογούλα, Κυριακή Εμμανουηλίδου, Βασιλική Δέρρη, Όλγα Κούλη
82-95
pdf
Η διαπολιτισμική επάρκεια των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής στην συμπεριληπτική εκπαίδευση
Αναστασία Ζηλούδη, Όλγα Κούλη, Ευάγγελος Μπεμπέτσος, Θώμας Κουρτέσης
96-106
pdf
Αντιλήψεις Αυτοαποτελεσματικότητας για τη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής εν ενεργεία και μελλοντικών εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής.
Γαλατεία Αγιομαμίτη, Νερατζούλα Κουφού, Βασιλική Δέρρη, Όλγα Κούλη
107-117
pdf
Η Επίδραση μιας Παρέμβασης Ενσυνειδητότητας στην Υποκειμενική Απόδοση, στην Αυθόρμητη Αυτο-Ομιλία και στην Προδιάθεση Ενσυνειδητότητας μεταξύ Νεαρών Ποδοσφαιριστών
Ευάγγελος Γαλάνης, Ευσταθία Κροκίδα, Θεόδωρος Προσκυνητόπουλος, Μαρία Αγγέλη, Νίκος Κομούτος, Γιάννης Θεοδωράκης, Αντώνης Χατζηγεωργιάδης
118-129
pdf
Γλώσσα/Language
English
Ελληνικά
Πληροφορίες
Για Αναγνώστες
Για Συγγραφείς
Για Υπεύθυνους βιβλιοθηκών
MOST READ ARTICLES
Educational evaluation: Evaluation models for educational programs
596
Racism and Xenophobia in Society, Education, and Sport Settings
500
Enhancing Preschool Children’s Language through Physical Education
465
Physical Education in the Preschool Education Curriculum in Greece: A Historical Review
390
The Halliwick Concept: Toward A Collaborative Aquatic Approach
323
Λέξεις κλειδιά