Ρετάλη Κ, Χατζηνικήτα Β. Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο και επίδοση στην κατανόηση κειμένου των δεκαπεντάχρονων μαθητών/τριών στην Ελλάδα. Το Βήμα [διαδίκτυο]. 1 Δεκέμβριος 2015 [παρατίθεται 3 Ιούλιος 2024];17(65). διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/405