Ιορδανίδης Γ, Τσακιρίδου Ε, Παραφέστα Σ. Γραφειοκρατικές δομές στο δημοτικό σχολείο ως συντελεστές προώθησης ή αναστολής του έργου των εκπαιδευτικών και της λειτουργίας του. Το Βήμα [διαδίκτυο]. 1 Απρίλιος 2010 [παρατίθεται 21 Νοέμβριος 2024];15(58). διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/289