Ρετάλη Καρολίνα, και Χατζηνικήτα Βασιλεία. ‘Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο και επίδοση στην κατανόηση κειμένου των δεκαπεντάχρονων μαθητών/τριών στην Ελλάδα’. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών 17, no. 65 (Δεκέμβριος 1, 2015). ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 21, 2024. https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/405.