Καβαλιέρου Μαρία, και Βρυωνίδης Μάριος. ‘Αναζητώντας προσδιοριστικούς παράγοντες των έμφυλων διαφορών στην εκπαίδευση: Ο ρόλος του φύλου του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση στάσεων των μαθητών απέναντι σε μαθησιακά αντικείμενα’. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών 14, no. 50 (Ιούνιος 11, 2024). ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 22, 2024. https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/2213.