Ρετάλη Κ., και Χατζηνικήτα Β. ‘Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο και επίδοση στην κατανόηση κειμένου των δεκαπεντάχρονων μαθητών/τριών στην Ελλάδα’. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, τ. 17, τχ. 65, Δεκέμβριος 2015, doi:10.26253/heal.uth.ojs.sst.2015.405.