Ρετάλη Κ. και Χατζηνικήτα Β., ‘Κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο και επίδοση στην κατανόηση κειμένου των δεκαπεντάχρονων μαθητών/τριών στην Ελλάδα’, Το Βήμα, τ. 17, τχ. 65, Δεκεμβρίου 2015.