[1]
Παραδιά Μ., Γκλαβάς Σ., Μήτσης Ν., και Τζιμώκας Δ., ‘Αποτιμώντας την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας του λεξιλογικού τομέα στο Γυμνάσιο σήμερα: Η διδασκαλία του λεξιλογίου βάσει των νέων σχολικών εγχειριδίων Γλωσσικής Διδασκαλίας του Γυμνασίου: Καταγραφή και ανάλυση των λεξικών λαθών από μαθητικές παραγ’, Το Βήμα, τ. 15, τχ. 60, Αυγούστου 2011.