Φιλιππάτου Δ. και Βεντίστα O. Μ. (2017) ‘Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας’, Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, 17(68). doi: 10.26253/heal.uth.ojs.sst.2017.424.