Καπαχτσή Βενετία, και Κακανά Δόμνα Μίκα. 2013. ‘ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ: Η ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ ΚΑΙ Η ΕΓΚΥΡΟΤΗΤΑ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΕΝΟΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΜΕΤΡΗΣΗΣ’. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών 16 (61). https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.sst.2013.316.