Στύλα Δ.; Μιχαλοπούλου Α. Ρούμπρικες ή κλίμακες διαβαθμισμένων κριτηρίων στη μαθητική αξιολόγηση: ένα ωφέλιμο εργαλείο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, [S. l.], v. 16, n. 64, 2014. DOI: 10.26253/heal.uth.ojs.sst.2014.398. Disponível em: https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/398. Acesso em: 9 μαΐου. 2024.