Γάκης Κ. .; Αντωνίου Α.-Σ. . Κοινωνική και συναισθηματική επάρκεια μαθητών με και χωρίς ΔΕΠ/Υ που εμπλέκονται σε περιστατικά εκφοβισμού. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, [S. l.], v. 19, n. 73, p. 50–77, 2021. DOI: 10.26253/heal.uth.ojs.sst.2021.848. Disponível em: https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/848. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.