Μιχαλοπούλου Κ. Δραματικό παιχνίδι και αναδυόμενος γραμματισμός στην Προσχολική Εκπαίδευση. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, [S. l.], v. 15, n. 57, 2010. DOI: 10.26253/heal.uth.ojs.sst.2010.275. Disponível em: https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/275. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.