Πεχτελίδης Γ. (2024). Ανακατασκευή της σχολικής γνώσης: προς μια «παιδαγωγική της διαφοράς και της περατότητας». Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, 11(45). ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/tovima/article/view/2147