Θωμά Δ. 2010. Σχολική γνώση και αλλοδαποί μαθητές/τριες: Τα προβλήματα και η δυναμική μιας πολυδιάστατης σχέσης. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών. 15, 57 (Δεκεμβρίου 2010). DOI:https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.sst.2010.279.