[1]
Μπονώτη Φ. και Μισαηλίδη Π. 2024. Η ικανότητα των παιδιών να διαφοροποιούν τα δύο φύλα σε έργα σχεδίασης και αναγνώρισης ανθρώπινων φιγούρων. Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών. 11, 41 (Μαρτίου 2024).