Χαρακόπουλος Χ. Μία διδακτική προσέγγιση του διηγήματος «Τὸ ἁμάρτημα τῆς μητρός μου» του Γ.Μ. Βιζυηνού βασισμένη στη «συναλλακτική» αναγνωστική θεωρία της L.M. Rosenblatt . ΚΕΙΜΕΝΑ/TEXTS [διαδίκτυο]. 2 Δεκέμβριος 2019 [παρατίθεται 5 Μάιος 2024];. διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/679