Μαχαιρά Ε. Η Διδακτική αξιοποίηση της αναγνωστικής και κριτικής θεωρίας στο πλαίσιο της προσέγγισης έμφυλων ρόλων και ταυτοτήτων στη Λογοτεχνία . ΚΕΙΜΕΝΑ/TEXTS [διαδίκτυο]. 1 Δεκέμβριος 2014 [παρατίθεται 4 Μάιος 2024];. διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/592