Καραΐσκου Β. Διδακτική αξιοποίηση του graphic novel «Persepolis» για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού σε μαθητές της Α’ Λυκείου στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας. ΚΕΙΜΕΝΑ/TEXTS [διαδίκτυο]. 1 Δεκέμβριος 2014 [παρατίθεται 28 Απρίλιος 2024];. διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/591