Κιοσσές Σ. Αξιοποιώντας διδακτικά την αφηγηματολογία ως μέσο λογοτεχνικού γραμματισμού: η περίπτωση της δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. ΚΕΙΜΕΝΑ/TEXTS [διαδίκτυο]. 4 Ιανουάριος 2016 [παρατίθεται 21 Νοέμβριος 2024];. διαθέσιμο στο: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/607