Χαρακόπουλος Χρήστος. ‘Μία διδακτική προσέγγιση του διηγήματος «Τὸ ἁμάρτημα τῆς μητρός μου» του Γ.Μ. Βιζυηνού βασισμένη στη «συναλλακτική» αναγνωστική θεωρία της L.M. Rosenblatt’. ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας (Δεκέμβριος 2, 2019). ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 5, 2024. https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/679.