[1]
Καραΐσκου Β., ‘Διδακτική αξιοποίηση του graphic novel «Persepolis» για την ανάπτυξη κριτικού γραμματισμού σε μαθητές της Α’ Λυκείου στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας’, ΚΕΙΜΕΝΑ/TEXTS, Δεκεμβρίου 2014.