Καραντώνα Γ. and Τσιλιμένη Τ. (2019) “Η αξιοποίηση της ένατης τέχνης για την προσέγγιση του Ολοκαυτώματος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ”, KEIMENA/TEXTS for the research, theory, critique and didactics of Children’s Literature. doi: 10.26253/heal.uth.ojs.kei.2019.651.