Παπαρούση Μ. (2014) “Η κριτική θεωρία και η διδασκαλία της λογοτεχνίας: συνδυάζοντας αναγνωστικές και κριτικές προσεγγίσεις ”, KEIMENA/TEXTS for the research, theory, critique and didactics of Children’s Literature. doi: 10.26253/heal.uth.ojs.kei.2014.593.