Καλογήρου Τζίνα. 2016. “Η Ποίηση ως «όραμα» και «άκουσμα»: Διακαλλιτεχνικές προσεγγίσεις και δραστηριότητες στη διδασκαλία της ποίησης”. KEIMENA/TEXTS for the Research, Theory, Critique and Didactics of Children’s Literature, January. https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.kei.2016.604.