Χαρακόπουλος Χ. Μία διδακτική προσέγγιση του διηγήματος «Τὸ ἁμάρτημα τῆς μητρός μου» του Γ.Μ. Βιζυηνού βασισμένη στη «συναλλακτική» αναγνωστική θεωρία της L.M. Rosenblatt . ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας, [S. l.], 2019. DOI: 10.26253/heal.uth.ojs.kei.2019.679. Disponível em: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/679. Acesso em: 5 μαΐου. 2024.