Καλογήρου Τ. Η Ποίηση ως «όραμα» και «άκουσμα»: Διακαλλιτεχνικές προσεγγίσεις και δραστηριότητες στη διδασκαλία της ποίησης . ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας, [S. l.], 2016. DOI: 10.26253/heal.uth.ojs.kei.2016.604. Disponível em: https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/604. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.