Τσιώρη D. (2022). The Pedagogical Dimensions of Food in Children’s Literature: The paradigm of Greek children’s literature. ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας. ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/keimena/article/view/1251