[1]
Τασούλα Τσιλιμένη 2019. Καλλιεργώντας την κριτική σκέψη σε αναγνώστες πρωτοσχολικής και προσχολικής ηλικίας με εικονογραφημένα παιδικά βιβλία . ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής Λογοτεχνίας. (Δεκεμβρίου 2019). DOI:https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.kei.2019.664.