[1]
Χριστοδουλίδου Λ. και Μουλά Ευαγγελία 2017. Graphic narrative: κριτικός γραμματισμός και αυτο-αναφορική αναπλαισίωση του πεδίου . ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας. (Δεκεμβρίου 2017). DOI:https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.kei.2017.635.