[1]
Μανικάρου Μ. 2019. Η εφαρμογή του θεωρητικού μοντέλου του Κριτικού Γραμματισμού στη λογοτεχνική ανάγνωση του αφηγηματικού κειμένου . ΚΕΙΜΕΝΑ για την έρευνα, τη θεωρία, την κριτική και τη διδακτική της Παιδικής και Εφηβικής Λογοτεχνίας. (Δεκεμβρίου 2019). DOI:https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.kei.2019.663.