[1]
Καραογλανίδης Δ., Μουρατίδου Κ., Μπαρκούκης Β., και Παρίση Ι., ‘Αντιλαμβανόμενη Αυτονομία στη Φυσική Αγωγή: Μια Συγκριτική Μελέτη Μαθητών/ τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ελληνικού και του Ευρωπαϊκού Σχολείου’, ispe, τ. 18, τχ. 1, σσ. 1–13, Μαρτίου 2020.