Θεοδοσίου Α. και Παπαϊωάννου Α., ‘Μεταγνώση και Προσωπικοί Προσανατολισµοί. Ο Ρόλος τους στην Αυτο-ρύθµιση της Μάθησης στη Φυσική Αγωγή’, ispe, τ. 4, τχ. 2, σσ. 148–167, Αυγούστου 2006.