Σύρμπας Ι., & Μπεκιάρη Α. (2015). H Σχέση Μεταξύ της Αντιλαμβανόμενης Λεκτικής Επιθετικότητας και Επιχειρηματολόγιας των Καθηγητών Φυσικής Αγωγής με τη Διαπροσωπική Έλξη των Φοιτητών. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό, 13(2), 21–32. ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/inquiries/article/view/1452