Γλάνια Τ., Αντωνίου Π., & Διγγελίδης Ν. (2007). Πιλοτική Εφαρμογή και Αξιοπιστία του Αναθεωρημένου και Συντομογραφημμένου Παιδικού Ερωτηματολογίου Προσωπικότητας του Eysenck (ΠΕΠΕΣ-A) σε Προέφηβους Μαθητές. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό, 5(1), 95–104. ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/inquiries/article/view/1185