Θεοδοσίου Α., & Παπαϊωάννου Α. (2006). Μεταγνώση και Προσωπικοί Προσανατολισµοί. Ο Ρόλος τους στην Αυτο-ρύθµιση της Μάθησης στη Φυσική Αγωγή. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό, 4(2), 148–167. ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/inquiries/article/view/1131