∆ιγγελίδης Ν. (2006). Προεκτείνοντας το Φάσµα - Ανασκόπηση και Κριτική Ανάλυση της Ταξινοµίας των Μεθόδων ∆ιδασκαλίας του Mosston: Μερος Ι . Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό, 4(2), 131–147. ανακτήθηκε από https://journals.lib.uth.gr/index.php/inquiries/article/view/1128