Κολοβελώνης Α. και Γούδας Μ. 2014. Ένα Μοντέλο Διδασκαλίας Δεξιοτήτων στη Υυσική Αγωγή με Βάση την Κοινωνική Γνωστική Προσέγγιση Αυτο-Ρύθμισης της Μάθησης. Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό. 12, 1 (Φεβρουαρίου 2014), 26–39. DOI:https://doi.org/10.26253/heal.uth.ojs.ispe.2014.1415.